GR I , 28.04. 2020
Scenariusz zajęć logopedycznych – Utrwalanie nazw i odgłosów zwierząt
Cele:
Poszerzenie słownictwa czynnego i biernego.
Doskonalenie sprawności narządów mowy.
Wydłużanie fazy wydechowej
Usprawnianie analizatora słuchowego i wzrokowego.
Przebieg zajęć
I. Ćwiczenia przygotowujące
Zabawa „Zrób tak jak ja”:
Zdmuchiwanie świecy
Zdmuchiwanie kolorowych piórek z dłoni
Bańki mydlane
Dmuchanie przez słomkę na skrawki kolorowego papieru
Oblizywanie warg i zębów
Kierowanie języka do kącików ust
Cmokanie
Parskanie
Nadymanie policzków
Wysuwanie języka na zewnątrz i cofanie do jamy ustnej
Dmuchanie na kolorowe piórka
II. Część główna
Gra „Pociąg”- Zadaniem dziecka jest przenoszenie za pomocą słomki małych kartoników ze zdjęciami zwierząt na planszę z pociągiem (każde zwierzątko do osobnego wagonika) a następnie powtórzenie nazwy zwierzęcia. Pociag malujemy dowolny na kartonie. Ważne by miał kilka wagoników. Obrazki zwierząt mozna namalowac na zwyklej kartce, a mozna wydrukowac.
Zagadki słuchowe –zwierzęta.
Rozpoznawanie i nazywanie odgłosów zwierząt.
https://www.youtube.com/watch?v=UFD7k0pZsJM
Gra memory obrazkowe zwierzęta – dziecko naprzemiennie z nauczycielem odkrywa obrazki i prawidłowo je nazywa. Osoba, która zbierze więcej par wygrywa.
Obrazki zwierząt w załączniku.
Na zakończenie posłuchaj piosenki o zwierzętach. Staraj sie powtórzyć ich nazwy.
https://www.youtube.com/watch?v=qc5a7O1odnI
Powodzenia!!!